青年教师展风采,教学展示促提升

创建时间:2018-12-23

12月19日,梁溪区50多名小学信息技术老师齐聚连元街小学5楼网络教室,通过课堂教学、说课评课,深入探究信息技术“深度学习 思维课堂”的样态呈现,探讨信息技术教学的关键能力。

首先,连元街小学王玲玲执教了四年级的《制作运动的小车》。王老师大胆尝试,通过制作运动的小车为例,把学生思考融入活动和设计之中,生动有趣、灵活多样的教学方式,符合学生的学习规律,大大激发了学生深入学习的欲望。

随后,通江小学华如意执教了四年级的《整理我的购物清单》。华老师联系“双11购物热”,创设整理购物单的情境,让学生意识到管理文件的重要性,课堂上让学生自主探究回收站的相关操作,提高学生的信息素养,养成良好的信息习惯。

教学展示活动结束后,两位执教老师分别从教学思路、教学设计、学情、课堂效果等方面对自己的课进行了自评。来自塔影小学的汤老师给出了建议,提出打好学生基础非常重要,课堂教学设计要从学生兴趣入手,兴趣是最好的老师。来自东林小学的胡佳老师认为,信息技术课堂要培养学生动手能力,体现学生主体性。教学设计上更应考虑学生的实际情况调整课程结构,打造真正的思维课堂。

最后,梁溪区信息技术教研员杨嘉辉做了总结发言。杨老师鼓励老师在设计任务时可适当加大内容难度,延伸学生思维,让学生带着问题思考探究。建议在教学中围绕信息技术核心素养调整自己的教学,深刻认识教学目标、思维目标、情感目标相结合是融合信息技术核心素养的关键,脚踏实地地认真贯彻常规教学,学科质量才能得到有效提升。

研讨活动中,大家畅所欲言,相互学习,提升自我。在学习、反思、探索和交流中,增强了教师的团队意识,让教学研究更具魅力与凝聚力。

 

浏览量:0
欧美真人做爰高清视频,欧美图亚洲色另类偷偷自拍,欧美牲交